标题：Simulink仿真赋能电工电子课程“知行合一”教学
作者：刘燕 王关平 杨婉霞 冯全 周文伟 李彦瑾 王茜茜
作者单位：甘肃农业大学机电工程学院，甘肃 兰州 730070
关键字：Simulink仿真；电工电子课程；知行合一；直流升压斩波
摘要：针对电工电子课程传统教学中“理论与实践脱节”的痛点，尤其是直流升压斩波电路教学中实体实验成本高、参数调节受限、高压风险大的问题。结合“知行合一”教育理念与Simulink仿真技术，构建“理论认知-仿真实践-理论深化”的教学闭环。通过搭建直流升压斩波电路仿真模型，设计电感L、导通占空比α、PWM周期T、滤波电容C四组参数化实验，验证电路性能规律，帮助学生在“学中做、做中学”中深化理论理解、提升工程实践思维。该教学模式有效弥补了传统实验教学的不足，复现了电路核心特性，