标题：三联动、六协同、九融合的人工智能专业人才培养模式探索
作者：徐坤财 陈艳 周许梅 张宁 廖益龙
作者单位：贵阳信息科技学院智能工程学院，贵州 贵阳 550025
关键字：人工智能；三联动；六协同；九融合；四元五维
摘要：人工智能已经成为新一轮产业革命的驱动力。然而现阶段人工智能技术上依然存在高端研究型和技术应用型人才不足的现状。为此，在分析人工智能专业现有的培养特色的基础上，提出“三联动、六协同、九融合”的培养模式，构建“四元五维”的课程体系，强化理论教学和实践教学相结合。从培养目标定位、课程体系构建到实践教学培养，全方位优化人工智能专业人才培养路径，以实现培养社会所需要的创新型人才。