2024年度  第4期


标题:Blender在“灾害学”课程教学与学生科创中的应用与实践
作者:李鑫1 朱权洁1;王大仓2;向钦钰3;龚添艺1 刘力丹1
作者单位:1 华北科技学院应急技术与管理学院,河北 廊坊 065201;2 华北科技学院矿山安全学院,河北 廊坊 065201;3 华北科技学院安全工程学院,河北 廊坊 065201
关键字:暴雨;Blender;数值模拟;虚拟现实技术
摘要: “灾害学”课程是防灾减灾科学与工程专业必修课,其主要目标是使学生掌握典型灾害的致灾机理、发展演化过程等。基于上述背景,以泥石流灾害场景为例,开展了典型地质灾害的可视化仿真研究。首先利用Blender软件和GIS辅助插件,搭建了典型灾害场景快速仿真与分析平台,实现了对泥石流灾害场景的快速构建;然后利用Blender中的粒子系统实现了对暴雨环境的模拟,并通过设置不同的域参量,实现了对洪涝、泥石流和滑坡等次生灾害的模拟;最后以郑州“7·20”特大暴雨为例,验证了暴雨灾害仿真的可行性。