标题：多层递进式自嵌专业课程体系构建与实践
作者：张晓东 王莉 吴才章 张世杰
作者单位：河南工业大学电气工程学院，河南 郑州 450007
关键字：省级示范学院；自嵌专业；人才培养；课程体系建设
摘要：嵌入式技术的飞速发展和嵌入式产品的广泛应用，嵌入式系统技术人才成为当前就业市场上急需的热门专业人才。针对目前高校嵌入式系统人才培养过程中存在的弊端和亟待改革的现状，基于工程教育理念并结合新工科的专业要求和企业的实际用人需要，探讨了省级特色化示范性软件学院自嵌专业课程体系的建设。在仔细分析学校自嵌专业定位和人才培养目标的基础上，构建了注重实践的多层递进式自嵌专业理论及实践课程体系。通过探索与实践，提高了学生的创新能力和工程能力，培养了更多能满足用人单位需求的高素质、复合型嵌入式开发人才。