标题：“工业机器人离线编程与仿真”课程思政的教学探索
作者：冯海杰 余正泓 张卓 郑洪波 向燕
作者单位：广东科学技术职业学院，广东 珠海 519090
关键字：工业机器人；离线编程与仿真；思政教育；工匠精神
摘要：“工业机器人离线编程与仿真”是高职院校工业机器人技术专业一门理论性和实践性都很强的岗位核心技能课。以“借机器人之手，绘爱国之心”绘制中国国旗为典型案例，基于德国项目式六步法，实现机械建模、电气控制、软件编程、机器人仿真与操作等专业知识和技能与思政紧密融合、与1+X证书深度结合的典型教学案例。通过该案例，培养学生逐步掌握技能应用型人才所必需的编程、仿真、建模、程序调试、诊断和维护机器人及创新设计等知识与技能，并在潜移默化中对学生进行思想政治引导，厚植学生工匠精神、爱国主义精神等。