标题：“课程革命”背景下高职“组态技术应用”课程FOB教学模式的研究与实践
作者：李大伟
作者单位：辽宁装备制造职业技术学院，辽宁 沈阳 110161
关键字：课程革命；工业组态控制技术；FOB教学模式
摘要：“课程革命”是当前教学改革的重大命题，基于“互联网+”线上线下互动教学是发展趋势，结合辽宁省“双高计划”建设任务，对“组态技术应用”课程进行资源再建，通过课程模式的选择、教学模式的设计和教学内容的融合，运用多种资源建设手段，实施和操作中伴有跟踪数据，形成闭环反馈与诊断，使得该门课程建设起点较高，达到省级精品在线课程的要求。为FOB教学模式教学改革提供了可行性方案。