标题：高职软件测试人才培养的项目贯通教学实践
作者：刘攀
作者单位：广州番禺职业技术学院信息工程学院，广东 广州 511483
关键字：项目贯通；软件测试；课程体系；项目化教学
摘要：为了适应新时代软件测试人才培养要求，提出在高职软件测试专业开展项目贯通实践教学新模式。从课程系统结构、教学设计、实践环境、教学实施等几方面，探讨了该模式下软件测试专业实践教学的具体改革措施，为高职软件测试专业教学提供了一种新思路。通过实施项目化教学，实现了软件测试专业人才培养与企业人才需求的对接，有利于优化教学内容，创新教学方法，整合教学资源，有利于培养学生分析、解决问题的能力，培养学生的工匠精神。