标题：基于“1+X”证书制度的工业机器人技术专业人才培养模式的思考
作者：冯海杰 张卓 郑洪波 向燕
作者单位：广东科学技术职业学院，广东 珠海 519090
关键字：工业机器人技术；1+X证书；思政教育；双元制；教学模式
摘要：随着中国制造产业升级，工业机器人已逐渐应用到各种工业生产领域，企业对于工业机器人技能的人才需求也日益增大。基于“1+X”证书制度的工业机器人课程教学是实现人才高质量发展的重要途径。在系统分析目前工业机器人专业人才培养现状，提出构建一种校企深度融合、紧密结合“1+X”证书、重构课程体系、完善实训条件、渗透思政教育，融合德国双元制职业证书的人才培养模式，以满足新时代工业机器人技术高素质技能型人才培养的需求。